2012年1月30日(月)

成績提出完了

 今学期から,採点表をDENDAI-UNIPAで提出するようになった。先学期までもエクセルファイルでの提出を行っていたが,最後に紙に打ち出したものに押印せねばならず,枚数が多いので大変だった。

【天気】晴れ。今日までが定期試験。今後は,入試と引越だ。

2012年1月27日(金)

FD研究会

 久しぶりに系列のFD研究会。昨年5月以来だ。この3年間は人間科学系列の新カリキュラム作成に集中してきたが,予定通り来年度から実施できることになり,研究会としては一段落ついた形だ。来年度のFD研究会はまた新たな方向性を持って進めることになる。今回のFD研究会はそれについて議論した。明確な方向性は決まらなかったが,とりあえず新しいキャンパスで新しい環境に慣れることが先決のようだ。その後のことは,また後で考えた方がいいだろう。

【天気】晴れ。午前中は定期試験の監督。夕方から系列懇親会。神田では最後か。

2012年1月20日(金)

大学教育の再発明

 1/19のApple Special Eventのビデオを観た。教育関係の新しい発表とのことで,新しい電子ブックiBooks 2,その電子ブックを作るためのiBooks Author,そしてその電子ブックも教材として掲載できる,大学の授業公開のためのiTunes Uの更新がその内容だった。

 アップルは,教科書を再発明する,カリキュラムを再発明する,という表現を使っていた。電話の再発明であるiPhoneと同様の画期的な発明であることを強調している。しかし,それが本当に画期的な授業を実現するものか,私には疑問だ。というのも,教科書にしろ,シラバス・教科書・ビデオ・課題など大学の教育手段にしろ,これまでのアメリカの伝統的な教育の仕方が前提となっているからだ。私には,かつてのマルチメディアと呼ばれていたものの洗練されたものにしか見えない。時代は次の段階に進みつつあるにもかかわらず。

 現在の教育を画期的に変革する技術は,いわゆるソーシャルな技術だ。今回のアップルの発表ではその点への着目が全く感じられなかった。iBooksでも,ソーシャルリーディングの機能はまだないようだ。iTunes Uでも新しいソーシャルな機能はないようだ(iTunesにはPingというはあるが,これはどれだけの人が使っているのだろうか)。

 今回のアップルの再発明では,新しい段階の教育は実現できない。ソーシャルな技術を最大限に活用した大学教育の再発明によってこそ,教育が新しい段階に進むのだと思う。

追記:iBooks Authorが無料で提供されたのには驚いた。電子ブックの作成と出版にとっては画期的なことだ。これまでiWorkをほとんど使ってこなかったが,iBooks AuthorのインターフェイスはiWorkに似ているので,そろそろ本気で使ってみようかと思う。

【天気】雨時々雪。寒い。

  • 12:02  Apple Special Eventを観ての感想をブログに書きました。少々批判的です。「大学教育の再発明」 http://t.co/gvhWbH5R

2012年1月16日(月)

今日のつぶやき

  • 13:31  技術の社会史第13回最終回(月曜クラス)の授業ラジオを公開。後半は共同受講ブログを使ったリアルタイムの授業評価です。これで今年度の,そして神田キャンパスでの授業はすべて終了しました。次の授業は千住キャンパスで始まります。 http://t.co/DOIHY9rH

2012年1月15日(日)

今日のつぶやき

2012年1月11日(水)

新年最初の授業

 新年最初の授業。しかし,この曜日は今日が今学期最後の授業でもある。最後の授業が年始に一回だけあるのは非常にやりにくい。

【天気】晴れのち曇り。

  • 15:38  科学技術と倫理第12回(最終回)の授業ラジオを掲載しました。テーマは,核・市民・科学者および講義全体のまとめです。 http://t.co/ajiW3oEF

2012年1月6日(金)

今日のつぶやき

  • 10:32  メモ RT @nakaharajun: 1/6本日午後7時からUSTやります!テーマは「学びの場づくり、”勝手に”最先端はこれだ!”コンテンツデザイン”から”コミュニティデザイン”」です。もしよろしければご覧ください! #fancomjp http://t.co/Q6ooE2HW
  • 19:32  nakaharalab のライブを視聴中。ぜひ参加ください! #Ustream http://t.co/FFojmUEc

2012年1月2日(月)

今日のつぶやき

  • 20:46  高橋博子さんのインタビューUstを見ています。途中から見始めたのですが,録画があれば最初から見たいです。 http://t.co/3zuoyWCr
  • 21:23  @iwakamiyasumi 配信ありがとうございました。途中から見始めましたので,テキスト化,とてもありがたいです。  [in reply to iwakamiyasumi]
  • 21:30  #iwakamiyasumi 研究会情報:中川保雄著『増補 放射線被曝の歴史』の合評会が2/11にあります。高橋博子さんもコメントします。 http://t.co/3c40IYXl
  • 22:55  #iwakamiyasumi 児玉さんのコメントを聞けてよかったです。配信ありがとうございました。

2012年1月1日(日)

今日のつぶやき

2011年12月25日(日)

今日のつぶやき

  • 17:08  Ustreamの「skmts」にチェックイン! http://t.co/c7FQFCVl
  • 17:10  Ustでチャリティコンサートを聞いています。
  • 17:13  韓国からのUstに続いて2回目。画質・音質ともにすばらしいです。
  • 17:19  被災地の楽器の修理のために。 #skmts
  • 18:56  坂本さん 大貫さん 中継スタッフのみなさん ありがとう!ちなみに,液晶テレビで全画面表示してもきれいでした。 #skmts

2011年12月24日(土)

化学史学会

 化学史研究編集委員会,化学史事典編集委員会,理事会,忘年会。事典は,大体項目リストが出来上がった。

【天気】晴れ。

2011年12月23日(金)

今日のつぶやき

  • 08:39  なるほど。いまの私は残りの一本を目次のところにはさんでいます。また,ひものしおりは切れやすいので,予備と考えてもいいですね。RT @dsHirano: ふたりで読むときとか。RT @iTanakaHiroaki: 赤と青の2本のしおりはどう使い分けたらよいのだろう。 #YOAKE
  • 09:50  1-3節「初めてみれば,何か分かるさ。」読了。電子書籍もソーシャルメディアになると。この本についてくる電子書籍でもソーシャルリーディングはできるのかな? みんなで気に入ったフレーズや感想を共有するのは楽しそう。 #YOAKE
  • 13:15  大学教員である私はこの本に書かれていることを大学教育の分野に当てはめながら読んでいる。大学の授業もラブ度を高める工夫が必要だと思う。 #YOAKE
  • 17:06  1-4節「経験を積むことが近道になる。」1-5節「ネット越しに“目が合う”ということ。」を読了。最近の平野さんのUstは大体見ているのでよくわかる話。 #YOAKE

2011年12月22日(木)

今日のつぶやき

  • 21:00  夜明け本が届きました。さっそく読み始めています。電子書籍はまだダウンロードできないのかな? #YOAKE
  • 22:11  プロローグと1-1節「いつも寄り添っている感じ。それがソーシャル。」を読了。赤と青の2本のしおりはどう使い分けたらよいのだろう。2本以上しおりがついているのは辞書や事典くらいしか見たことがない。 #YOAKE
  • 23:19  1-2節「マーケットの規模よりラブ度が大事!」読了。 #YOAKE

2011年12月21日(水)

今日のつぶやき

  • 11:54  応援したいと思います:エントリー「せっかくなので」デジタルネイティブと大学 http://t.co/fEaXEKLj

2011年12月20日(火)

BiND5

 BiND5で作成した系列サイトを公開する。内容・デザインはこれまでのWordPressとPlatformProで作ったものとほぼ同じ。ただ,常勤スタッフの写真を掲載することができた。昨年BiND4を買ってから約1年,やっと実現できた。

  • 14:06  本日1限の科学技術コミュニケーションの授業ラジオを公開しました。今回は今学期最終回ですので,まとめです。 http://t.co/a8Ex72Ai
  • 14:08  本日2限の技術の社会史の授業ラジオを公開しました。今学期最終回ですので,まとめです。共同受講ブログについてもリアルタイムで意見を求めました。 http://t.co/DOIHY9rH
  • 15:12  私の所属する系列のホームページをBiND5で構築してみました。そのソフトの更新通知機能(Twitter, Facebook)を使って送信してみます。今回の更新では,常勤スタッフの写真を掲載しました。 http://t.co/O9MmVCqC

2011年12月20日(火)

年内授業終了

 今日の授業で年内の授業は終わり。年明け後,最終週の授業が3クラスある。

【天気】晴れ。

2011年12月16日(金)

今日のつぶやき

  • 14:52  本日1限の科学技術コミュニケーションの授業ラジオを公開しました。テーマはNPOによる科学技術コミュニケーション。今学期の実質的な内容は今日で終わりです。 http://t.co/oWDdGd3z
  • 14:53  本日2限の技術の社会史の授業ラジオを公開しました。テーマは1907年創立の電機学校。本学の母体となった学校です。これが本科目のしめくくりの内容となります。 http://t.co/C29zVYFj

【天気】晴れ。BiNDで新しい系列サイトの構築作業を進めている。今回はスタッフ15名の写真(画像)をスタッフ紹介ページに載せることになっているが,その画像が14枚集まった。それぞれの先生の個性が良く出ていて良い感じだ。もう一息。

2011年12月12日(月)

今日のつぶやき

  • 12:52  Geiger Botというアプリを使うと,Mr. Gammaで簡単に長時間計測ができる。これをγ線遮蔽容器の中で使って食品汚染がどこまで測れるか試してみたい。 http://t.co/M2hfTmLo

2011年12月9日(金)

今日のつぶやき

  • 14:52  今日1限の科学技術コミュニケーションの授業ラジオを公開。テーマは科学技術コミュニケーター。北大CoSTEPのネットラジオを聞いた。放射線をテーマにしたお話は今聞くと興味深い。 http://t.co/IxMOXKLl
  • 15:06  本日2限の技術の社会史の授業ラジオを公開しました。テーマは工部大学校とダイアーです。 http://t.co/jQmLP1GQ

2011年12月8日(木)

MacBook Air

 MacBook Air (mid 2011)が届いた。前から欲しかったものだが,やっと手に入れた。11.6インチの性能の良い方のモデルは品薄で入荷まで時間がかかりそうだと言われ,性能の悪い方で我慢しようかと思ったところ,入荷ありとのことで,希望通りとなった。今回は特にカスタマイズしていない。

 1.6GHz デュアルコア Intel Core i5
 4GBメモリ
 128GB SSDドライブ
 Intel HD Graphics 3000
 Mac OS X Lion / iLife

 先に買ったMacBook Proと比べると,マシンのパワーは劣るものの,液晶がきれいで,使っていて楽しくなる。

【天気】曇りのち雨。G大からツイッターのつぶやき内容の件で訓告を受けたH教授の記者会見Ust中継を見た(会場は大学内の一室)。途中で中継が中断された。電池切れか,大学からの何らかのアクションがあったのか。H教授は早くから放射能汚染マップを公開しつつ,危険を訴えていた火山学の研究者。H教授は訓告があっても姿勢を変えないため,大学は懲戒処分にまで及ぶ可能性がある。その際には闘うとH教授は言っていた。科学者の社会的責任,リスクコミュニケーション,思想信条表現の自由,倫理,国立大学教員の置かれた位置など,様々な観点からの問題提起を含んでいる。