田中浩朗の教育研究日誌

　来月下旬に上演されるお芝居「イノセント・ピープル」の稽古が始まったようだ。劇団ブログには役者さんの写真も掲載されている。

【天気】晴れのち曇り。猛暑続く。ひたすら採点。

戦争・原爆関連番組が多くなる季節となった。これからの放映される番組をメモしておく。

• 7/31（金）（証言記録　兵士たちの戦争）戦場を駆けた少年兵たち　～沖縄県・鉄血勤皇隊～」（再放送）
• 8/2（日）, 8/9（日）NHKBShi; 8/6（木）, 8/12（水）NHKG「（ハイビジョン特集）ヒロシマ　少女たちの日記帳～８時１５分までの物語～」
• 8/3（月）日本テレビ「（ドキュメント’09）陣地壕の印鑑〜沖縄戦…64年ぶりの帰郷〜」
• 8/3（月）〜8/7（金）NHKE「ドラマ　アンネの日記」
• 8/4（火）NHKG「（証言記録　兵士たちの戦争）ビルマ　濁流に散った敵中突破作戦　～徳島県・歩兵第143連隊～」「（証言記録　兵士たちの戦争）戦場の少年兵たち　～沖縄県・鉄血勤皇隊～」（再放送）
• 8/4（火）〜8/5（水）NHKBS1「（ＢＳ世界のドキュメンタリー　シリーズ　ジャーナリストが見た戦争）私の戦争は終わっていない　～米陸軍元少佐　心の軌跡～　前編・後編」
• 8/4（火）〜8/9（日）NHKG; 8/11（火）〜NHKBShi「わたしの戦争体験（瀬戸内寂聴，金子兜太，小林桂樹，淡島千景，宝田明）」
• 8/5（水）NHKG「（証言記録　兵士たちの戦争）中国雲南　玉砕・来なかった援軍　～福岡県・陸軍第56師団～」「（証言記録　兵士たちの戦争）フィリピン・シブヤン海　戦艦武蔵の最期　～横須賀海兵団～」（再放送）
• 8/6（木）NHKG「（証言記録　兵士たちの戦争）人間魚雷　悲劇の作戦　～回天特別攻撃隊～」「（証言記録　兵士たちの戦争）東部ニューギニア　絶望の密林戦　～宇都宮・歩兵第239連隊～」（再放送）
• 8/6（木）NHKBS1「（ＢＳ世界のドキュメンタリー　シリーズ　ジャーナリストが見た戦争）BBCカメラマンがとらえたイラク戦争」（再放送）
• 8/6（木）NHKG「（クローズアップ現代）マンガ家たちの“戦争”」
• 8/6（木）, 8/11（火）NHKG「（NHKスペシャル）核は大地に刻まれていた～“死の灰” 消えぬ脅威～」
• 8/7（金）NHKG「（証言記録　兵士たちの戦争）重爆撃機　攻撃ハ特攻トス　～陸軍飛行第62戦隊～」「（証言記録　兵士たちの戦争）中国戦線　大陸縦断　悲劇の反転作戦　～福島県・歩兵第65連隊～」（再放送）
• 8/7（金）NHKBS1「（ＢＳ世界のドキュメンタリー　シリーズ　ジャーナリストが見た戦争）戦場の目撃者～イラク戦争・カメラマンの記録～」（再放送）
• 8/7（金）NHKG「ノーモア・ヒバクシャ」
• 8/7（金）NHKBShi「（ハイビジョン特集）証言記録　マニラ市街戦」（再放送）
• 8/7（金）, 8/13（木）NHKG; 8/9（日）, 8/12（水）NHKBShi「（ハイビジョン特集）渡辺謙　アメリカを行く　星条旗の下に生きたヒバクシャたち」
• 8/8（土）NHKBS1「（ＢＳ世界のドキュメンタリー　シリーズ　ジャーナリストが見た戦争）ラストカット～ファインダーが見たブッシュ大統領の8年～」（再放送）
• 8/8（土）, 8/12（水）NHKG「あの日　僕らの夢が消えた～被爆学校　生徒たちの６４年〜」
• 8/8（土）NHKG; NHKR1「ヒバクシャからの手紙」
• 8/8（土）NHKBS2「（BS20周年企画）手塚治虫　戦争館」
• 8/9（日）NHKG「（証言記録　兵士たちの戦争）従軍看護婦が見た戦争」「（証言記録　兵士たちの戦争）インパール作戦　補給なき戦いに散った若者たち　～京都　陸軍第15師団～」（再放送）
• 8/9（日）NHKG「（NHKスペシャル）日本海軍　400時間の証言　第一回　開戦　海軍あって国家なし」
• 8/9（日）NHKE「（ETV特集）カルテだけが遺された　〜毒ガス被害と向き合ったある医師の闘い〜」
• 8/9（日）NHKBShi「（ハイビジョン特集フロンティア）ヒロシマナガサキ」（再放送）
• 8/9（日）NHKBShi「（NHKスペシャル）見過ごされた被爆〜残留放射線63年後の真実〜」（再放送）
• 8/9（日）NHKBShi「（NHKスペシャル終戦60年企画）赤い背中〜原爆を背負い続けた60年〜」（再放送）
• 8/9（日）〜8/13（木）NHKBShi「証言記録　市民たちの戦争」
• 8/10（月）日本テレビ「（ドキュメント’09）戦場のラブレター〜玉砕の島で拾われた手紙〜」
• 8/10（月）TBS「（シリーズ激動の昭和）最後の赤紙配達人　〜悲劇の“召集令状”　64年目の真実〜」
• 8/10（月）NHKG「（NHKスペシャル）日本海軍　400時間の証言　第二回　特攻　やましき沈黙」
• 8/10（月）NHKBShi「（ハイビジョン特集フロンティア）セミパラチンスク　１８年後の現実～カザフスタン核実験場跡～」
• 8/10（月）NHKBShi「（証言記録　兵士たちの戦争）東部ニューギニア　絶望の密林戦　～宇都宮・歩兵第239連隊～」（再放送）
• 8/10（月）NHKBShi「（ハイビジョン特集）世界から見たニッポン〜明治編　第１回　西洋の驚きと警戒」「（ハイビジョン特集）世界から見たニッポン〜明治編　第２回　アジアの希望と失望」「（ハイビジョン特集）世界から見たニッポン〜大正編　第１回　日本はなぜ孤立したのか」「（ハイビジョン特集）世界から見たニッポン〜大正編　第２回　幻に終わったアジア連帯の夢」（再放送）
• 8/11（火）NHKG「（NHKスペシャル）日本海軍　400時間の証言　第三回　戦犯裁判　第二の戦争」
• 8/11（火）NHKBShi「（ハイビジョン特集フロンティア）ドラマ　アンネの日記」
• 8/11（火）NHKBShi「（証言記録　兵士たちの戦争）フィリピン・シブヤン海　戦艦武蔵の最期　～横須賀海兵団～」（再放送）
• 8/11（火）NHKBShi「（ハイビジョン特集）日中戦争　〜兵士たちは戦場で何を見たのか〜」（再放送）
• 8/11（火）NHKBShi「（ハイビジョン特集）“認罪”〜中国撫順戦犯管理所の６年〜」（再放送）
• 8/11（火）〜8/12（水）NHKBS1「（ＢＳ世界のドキュメンタリー　シリーズ　第二次世界大戦　開戦70年）Ｄ－ＤＡＹ　ノルマンデイー上陸作戦　前編・後編」
• 8/11（火）〜8/15（土）NHKR1「ラジオ深夜便　戦争インタビューシリーズ」
• 8/12（水）NHKBShi「（ハイビジョン特集フロンティア）私の戦争は終わっていない
  ～米陸軍元少佐　心の軌跡～」
• 8/13（木）〜8/15（土）NHKBS1「（ＢＳ世界のドキュメンタリー　シリーズ　第二次世界大戦　開戦70年）よみがえる第二次世界大戦　～カラー化された白黒フィルム～　第1回〜第3回（仮）」
• 8/14（金）NHKG「わたしたちの戦争（仮）」
• 8/15（土）NHKG「（週刊こどもニュース戦争特集）核の時代の子どもたち（仮）」
• 8/15（土）NHKG「（日本の，これから）“核の時代”とどう向き合うか？」
• 8/16（日）NHKG「（NHKスペシャル）ドラマ　気骨の判決　～東条英機と闘った裁判官～
• 8/16（日）NHKBShi「（ハイビジョン特集フロンティア）よみがえる第二次世界大戦～カラー化された白黒フィルム～（仮）」
• 8/16（日）NHKE「（ETV特集）シリーズ 戦争とラジオ　第1回　放送は国民に何を伝えたのか」
• 8/18（火）〜8/29（土）NHKBS1「（ＢＳ世界のドキュメンタリー）シリーズ　奇跡の映像よみがえる100年前の世界　第1回〜第10回」（再放送）
• 8/23（日）NHKE「（ETV特集）シリーズ 戦争とラジオ　第２回　日米電波戦争～国際放送は何を伝えたのか～」
• 8/24（月）日本テレビ「（ドキュメント’09）シリーズ・戦争の記憶　5000人のカルテ　〜ある被爆医師の闘い〜」

　テレビをつけたら，たまたま放送大学の「学習指導と学校図書館」をやっていた。放送大学では，夏季集中科目として司書教諭資格取得に関する科目５科目を放送している。これらは，大学教養教育でのメディア活用能力の育成の参考になると思った。

• 放送大学番組表（テレビ，夏季集中）
• 放送大学番組表（ラジオ，夏季集中）

【天気】晴れ。

　学部における成績評価基準の統一が問題になりつつある。その第一歩として、各科目の評定の割合を公表することが打診されたが、教員側の反応は一般的に否定的のようだ。
　私は自主的にウェブで公開しているくらいなので、公開すること自体には反対ではない。教員の成績評価権を声高に主張する割にはそれについての説明責任を果たしていない大学教員も多く、それに疑問を感じもする。しかし、この動きがエスカレートして、画一的な評価を強制されるとなると話は別だ。公開に反対している教員はそれを恐れているのかも知れない。
　私は、まず教員同士の間で公開し、そのデータをもとに成績評価のあり方について教員間で議論することが先決だろうと思う。個々の教員はそれぞれの思いで評価をしてきた。それをいきなり否定されるのには拒否反応を示すであろう。しかし、自分の評価方法を相対化することは必要なことである。教員は自分がどのような考えで評価を行っているかきちんと説明して、その評価結果に責任を持つべきだ。教員間の批判に耐えることができるものならば、それは自信を持って公表すればいい。そこでは、画一的な評価基準の統一など必要ない。
　逆に言うと、そうした教員同士の批判的な検討を経ていないものを安易に公表することには反対である。「楽勝」科目への殺到を招くとともに、それは大学に対する不信を増幅することになるだろう。

【天気】晴れ。久しぶりの青空。